Персональный cайт вчителя математики

тиждень

тома — Sun, 05 Dec 2021 14:25:01 GMT

http://mari17091978.blogspot.com/p/blog-page_44.html

7 клас ТЕСТ-КОНТРОЛЬ

тома — Tue, 30 Nov 2021 20:54:17 GMT

Матеріал взято з сайту http://ito.vspu.net/Naukova_robota/data/Konkursu/2009_2010/boychyk_2009_2010/matematuka/7_klas/test-control_7/test_g7_2.html


Тема 2. Взаємне розташування прямих на площині
О.М.Роганін ТЕСТ-КОНТРОЛЬ поточне, тематичне та річне оцінювання
передмова	тема 1	тема 2	тема 3	тема 4	тема 5

Самостійна робота 4.	Суміжні кути та їх властивості.

Самостійна робота 5.	Вертикальні кути та їх властивості.

Тематичне контрольна робота 1.	Найпростіші геометричні фігури та їх властивості. Суміжні та вертикальні кути.

Самостійна робота 6.	Паралельні та перпендикулярні прямі.

Самостійна робота 7.	Властивості паралельних прямих. Ознаки паралельності прямих.

Тематичне контрольна робота 2.	Паралельні та перпендикулярні прямі.

для ПІДГОТОВКИ до ЗНО

тома — Tue, 30 Nov 2021 19:26:42 GMT

Збірники задач для самопідготовки:

Збірник завдань для підготовки до ЗНО (теорія і тести, автор Капіносов, 2014 рік) https://drive.google.com/open?id=1o3ilSAxNfr60Jw0pxNUC_zDRYHJnG0Ac

Повний курс математики в тестах (автор Захарійченко Ю.О., 2011р.) https://drive.google.com/file/d/1FubK8ZSbQ_EKsXjuMLcz_RcfROVWbMkI/view?usp=sharing

Завдання для підготовки до ЗНО (авт.Мерзляк)

https://drive.google.com/open?id=1YrKils_hrdhMSFkYfJYhlhmp5TqcH7bZ

АРХІВ ЗНО з розв'язками та відповідями (2006-2020): https://cutt.ly/qf3pTGZ

Завдання минулих років за темами: https://terletskyi.blogspot.com/p/blog-page_93.html

Таблиці з алгебри та геометрії (Нелін). Зручний метод узагальнення вивченого матеріалу. https://olga-kozachok.wixsite.com/matemat/blank-jowsv

Тести для тренування: https://olga-kozachok.wixsite.com/matemat/blank-ufgz1

Тренуємось онлайн: https://www.znonasharu.org.ua/

Математика онлайн https://matem.com.ua/index.php?menu=home

Геометрія (планіметрія і стереометрія): Тренувальні вправи: https://drive.google.com/file/d/1R0U3UV0zn934ekgUjymLoCmSBKLCLEd0/view

До вашої уваги завдання ЗНО минулих років: https://ru.osvita.ua/test/answers/matem.html

зно

тома — Tue, 30 Nov 2021 19:26:42 GMT

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ

для ПІДГОТОВКИ до ЗНО

Рекомендую ютуб-канали:

МАТЕМАТИЧКА (професійний репетитор Буцикіна Н.М.) https://cutt.ly/cf3i1Ui

Топ-школа https://cutt.ly/jf3oweV

UKLASICOMUA https://cutt.ly/Bf3ou1k

Вячеслав Ярмак і команда https://cutt.ly/of3ojLM

Сергій Ткаченко https://cutt.ly/0f3ovBj

Vladimir Shramenko https://cutt.ly/Mf3oWgw

ZNOUA https://cutt.ly/af3o2qX

Підготовка до ЗНО https://cutt.ly/Bf3pqBR

Оксана Буковська https://cutt.ly/Kf3pio1

Відеоуроки СТС:

Рівняння з модулем (всі види рівнянь) https://www.youtube.com/watch?v=a8HIaCeSAHA

Графіки елементарних функцій: https://www.youtube.com/watch?v=onM8xuBLkXs&list=PLyT_XyxqVtn_xMFGNN61niu9YaFDSvdBP&index=18

Лінійні і квадратні рівняння з параметрами: https://www.youtube.com/watch?v=Y0vYezsGO64&list=PLyT_XyxqVtn_xMFGNN61niu9YaFDSvdBP&index=8

Графіки степеневої, показникової та тригонометричних функцій: https://www.youtube.com/watch?v=p3O1ISCeWsc&list=PLyT_XyxqVtn_xMFGNN61niu9YaFDSvdBP&index=21

Геометрія: куля і сфера https://www.youtube.com/watch?v=A_jPpCFur90&list=PLyT_XyxqVtn_xMFGNN61niu9YaFDSvdBP&index=33

ЗНО

тома — Tue, 30 Nov 2021 19:25:33 GMT

ПОВТОРЮЄМО:

"Корені. Степені. Логарифми. 145 завдань ЗНО минулих років" https://drive.google.com/file/d/1YDbDfzeD5vRQK6izTvnP3IH_uDnN4juJ/view

"Числа. Відношення. Дроби" https://drive.google.com/file/d/1AySfEYY0Yr1pZkwR40mgz5xnQ-YYagpV/view

"Планіметрія": https://drive.google.com/file/d/1R0U3UV0zn934ekgUjymLoCmSBKLCLEd0/view

"Теорія ймовірностей та комбінаторика" : https://drive.google.com/file/d/1m3usYhROcljGf7PO4CIisfQSXb7vnvv2/view

"Функції" : https://drive.google.com/file/d/1PfzaZuYwfsW6Sa__w7XrgWUjflOv37t9/view

"Рівняння і нерівності": https://drive.google.com/file/d/1NnhnSgaTjvQrSHtcjbF9IakrmfYYCf64/view

"Числа і вирази": https://drive.google.com/file/d/1j6xfRaIxeYus1BcmTTKD_P88RkCYov_c/view

"Степені" : https://drive.google.com/file/d/1iUFGnWucaa0QhUcXEuCV_LcFcaW9JX8q/view

"Показникова функція": https://drive.google.com/file/d/1B5NS_CIHhLMjifuBPIcQYg_fRf0EVe0o/view

"Логарифми": https://drive.google.com/file/d/10adhX3oD-5rUcur84Qm_xZb7lzcPjDTV/view

"Застосування похідної": https://drive.google.com/file/d/0B0efXKfihUwpSzRnUnFWNWZMZjQ/view

"Відсотки" : https://drive.google.com/file/d/0B0efXKfihUwpOWhLWlZRZGxNT3M/view

"Задачі з параметрами" : http://www.apmath.spbu.ru/ru/staff/starkov/165.pdf

5 безкоштовних сервісів для підготовки до ЗНО з математики:

https://cutt.ly/gf3pcmJ

Рекомендації учням щодо проходження ЗНО

Для того щоб ви могли впевнено впоратися з тестом у напруженій обстановці зовнішнього незалежного оцінювання, почніть готуватись до тестування заздалегідь. А як краще впоратися з цим завданням, вам підкаже цей матеріал.

Тренуйся. Перед офіційним тестуванням варто виконувати якнайбільше опублікованих тестів - просто заради тренування, наприклад, проходити тести ЗНО онлайн. Не можна навчитись добре виконувати тести, не тренуючись на них самих, підмінюючи цю практику іншими видами контролю й самоконтролю. Ці тренування не тільки знайомлять з типовими конструкціями тестових завдань, а й дають вам інший досвід - самоспостереження й оптимальної саморегуляції під час тестування.

Поспішай. Тренуйтеся із секундоміром у руках. Порівнюйте час, необхідний для виконання тестів зовнішнього оцінювання. Обмежуйте його. Без подібних обмежень, що змушують працювати в максимально швидкому темпі, без імітації змагальної ситуації, неможливо змоделювати той стрес (напругу), що викликає будь-яке тестування.

Випробовуй. У тренуваннях застосовуйте правильну тактику, тобто додержуйтесь усіх рекомендацій, як правильно вирішувати окреме завдання чи тест у цілому. Наприклад, не слід двічі перечитувати малозрозумілу інструкцію, а треба відразу ж познайомитися з варіантами відповідей. Тоді зміст відповідей прояснить вам, що ж саме є необхідним в інструкції до даного завдання. Це конкретний приклад тактики, яку треба випробовувати. Її можна освоїти й ефективно застосовувати, тільки активно тренуючись у тестуванні.

Пропускай. Треба навчатися пропускати важкі чи незрозумілі завдання. Пам'ятайте: у тесті завжди знайдуться такі завдання, з якими ви обов'язково впораєтесь. Просто нерозумно не дібрати балів тільки тому, що ви не добрались до «своїх» завдань, а застрягли на тих, навчальний матеріал яких вам невідомий. Звичайно, така тактика може принести успіх далеко не завжди. Якщо тест побудований за принципом «сходів» і починається з легких запитань, то не варто пропускати всі перші завдання.

Вгадуй. Якщо ви не впевнені у виборі, але інтуїтивно можете віддати перевагу якійсь відповіді перед іншими, то інтуїції варто довіряти! Така довіра, як правило, призводить до приросту балів.

Виключай. Багато завдань можна швидше вирішити, якщо не шукати відразу правильну відповідь, а послідовно виключати ті, які явно не підходять. Метод виключення дозволяє концентрувати увагу всього на одній-двох відповідях (а це легше), а не відразу на п'ятьох-сімох (що набагато складніше).

Скорочуй вибір. Якщо кілька відповідей (1-2) із чотирьох чи п'яти варіантів здаються вам зовсім невідповідними, а інші такими, що підходять з рівною ймовірністю, то в цьому випадку правильніше буде не пропускати це завдання, а намагатись вибрати відповідь з інших просто навмання. Шляхом такої тактики ви отримаєте більше балів. Це - теорія ймовірності. Адже «негативне знання» (про те, яка відповідь точно не підходить) - це теж знання, і нерозумно відмовлятись від його використання.

Думай тільки про поточне завдання. Коли ви бачите завдання (запитання), забувайте все, що було в попередньому: як правило, завдання в тестах не пов'язані одне з одним, тому знання, які ви застосували в одному (уже вирішеному вами), як правило, не допомагають, а тільки заважають сконцентруватись і правильно вирішити інше завдання. Ця установка дає безцінний психологічний ефект - забудьте про невдачу в минулому завданні (якщо воно виявилось вам «не по зубах»). Думайте тільки про те, що кожне нове завдання - це шанс набрати бали.

Читай завдання до кінця. Поспіх не повинен призводити до того, що ви будете намагатися зрозуміти умови завдання за «першими словами» й добудовувати кінцівку у власній уяві. Це вірний спосіб зробити прикрі помилки в найлегших запитаннях.

Не засмучуйся. У будь-якому професійно підготовленому тесті є завдання, з якими ви просто не зможете впоратись. Більше того, усі 100 % завдань зможуть виконати лише одиниці! Тому немає ніякого сенсу розхлюпувати емоційну енергію на передчасну досаду. Навіть якщо вам здається, що ви допустили занадто помилок і просто завалили тест, пам'ятайте, що дуже часто таке відчуття є помилковим: при порівнянні ваших результатів з іншими може з'ясуватися, що інші допустили ще більше помилок. У підсумку ви одержите якщо не найвищий тестовий бал, то цілком пристойний. Ця установка особливо знадобиться «круглим відмінникам», які звикли при звичайних методах контролю домагатись максимального результату. Якщо ви хочете стати класним «тестовим бійцем», навчайтесь не тільки наносити удари, а й «тримати» їх (якщо висловлюватись термінами боксу). Треба категорично відмовитись від «комплексу відмінника», який не звик непохитно переносити окремі локальні невдачі.

Заплануй два кола. Сплануйте середній час на кожне завдання таким чином, щоб за дві третини (максимум три чверті) тестування пройти всі завдання «за першим колом». Тоді ви встигнете набрати максимум балів на легких для вас («своїх») завданнях, а потім зможете подумати й добрати щось на важких, які вам спочатку довелось пропустити.

Матеріали з сайту http://osvita.ua

13 найпоширеніших помилок в ЗНО з математики

http://nature-tutors.blogspot.com/2018/03/13.html

7 клас Розробки уроків

тома — Wed, 24 Nov 2021 21:17:27 GMT

7 клас

Розробки уроків

Алгебра

Лінійні рівняння з однією змінною.
Лінійні рівняння з однією змінною.
Розв'язування лінійних рівнянь.
Розв'язування лінійних рівнянь.
Розв'язування лінійних рівнянь.
Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі.
Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь.
Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь.
Контрольна робота № 1.

Геометрія

Геометричні фігури. Точка, пряма, відрізок, промінь, кут та їх властивості.

Вимірювання відрізків. Відстань між двома точками.

Вимірювання кутів. Бісектриса кута.

Розв'язування задач. Самостійна робота.

Суміжні кути та їх властивості.

Вертикальні кути та їх властивості.

Паралельні прямі, їх властивості.

Перпендикулярні прямі, їх властивості.

Перпендикуляр. Відстань від точки до прямої.

Кути, утворені за перетину двох прямих січною.

Ознаки паралельності прямих.

Властивості кутів, що утворюються за перетину паралельних прямих січною.

Контрольна робота № 1.

Підручники

Алгебра 7 клас (Янченко)

Алгебра 7 клас (Бевз)

Алгебра 7 клас (Істер)

Геометрія 7 клас (Мерзляк)

Геометрія 7 клас (Бурда)

Геометрія 7 клас (Істер)

Геометрія 7 клас (Бевз)

Матеріал використано з сайта http://dydova.blogspot.com/p/7_4.html

поради з психології

тома — Thu, 18 Nov 2021 08:27:49 GMT

13 цікавих фактів про розвиток дитини (вікова фізіологія).docx

Виклики та рішення у вихованні дітей у цифрову епоху.docx

Для дистанційного навчання пропонуємо вам добірку матеріалів.docx

Ефективні поради з керування гнівом для дітей.docx

Поради з управління гнівом для підлітків.docx

Розділ 2.Дистанційне навчанняdocx.pdf

Як батькам відучити дитину кусатися.docx

Як припинити ниття.docx

Як розвиваються діти в дошкільному віці.docx

Як розговорити дитину.docx

Методика навчання математики

тома — Thu, 14 Oct 2021 16:44:41 GMT

Методика навчання математики

календарне планування з інформатики

тома — Sun, 05 Sep 2021 18:37:15 GMT

алендарне планування з інформатики. 5-9 класи

ПРОГРАМИ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ І ГУРТКА

тома — Sun, 05 Sep 2021 15:22:09 GMT

Навчальні програми

ПРОГРАМИ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ І ГУРТКА

ПРОГРАМИ КУРСІВ ЗА ВИБОРОМ ДЛЯ 8-9 КЛАСІВ

ФАКУЛЬТАТИВИ ТА КУРСИ ЗА ВИБОРОМ ДЛЯ КЛАСІВ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ МАТЕМАТИКИ

ПРОГРАМИ СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

ПРОГРАМИ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ ТА КУРСІВ ЗА ВИБОРОМ:

ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИЙ І ТЕХНОЛОГІЧНИЙ НАПРЯМИ

СУСПІЛЬНОТУМАНІТАРНИЙ НАПРЯМ

УНІВЕРСАЛЬНИЙ ПРОФІЛЬ

ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ

	Нормативні документи МОНМС
	МАТЕМАТИКА
Збірник програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у двох частинах).
Частина І. Допрофільна підготовка.
Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах науково-методичною комісією з математики НМР з питань освіти Міністерства освіти і науки України (протокол від 24.06.2010 р. № 4)
Видання містить програми з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Збірник складається з двох частин.
До частини І «Допрофільна підготовка» ввійшли програми факультативів та курсів за вибором для основної школи, а також такі, викладання яких розпочинається в основній і продовжується у старшій школі. До цієї частини також включено програми спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладів.
Частина II «Профільне навчання» містить програми з математики та програми факультативів і курсів за вибором (різні профілі навчання) для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Призначено для вчителів математики загальноосвітніх навчальних закладів.

	Передмова
	ПРОГРАМИ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ І ГУРТКА
5-6 класи
Домбровська Л. С. Математичні смарагди (факультативний курс для учнів 5-6 класів)
Гартфіль А.Р. Математичний калейдоскоп (факультативний курс для учнів 5-6 класів)
Заболотня Л. В. Розв'язуємо текстові задачі (факультативний курс для учнів 5-6 класів)
Бондар Л. М. Цікава математика (факультативний курс для учнів 6 класу)
Показій А.П. Історичні цікавинки у математичних задачах (факультативний курс для учнів 6 класу)
Шевченко А.В. Розв'язуємо прикладні задачі (факультативний курс для учнів 6 класу)
Громко Л. В. Математичні обрії (математичний гурток для учнів 5-6 класів)
5-9 класи
Апостолова Г.В., Бакал О.П. Логічні стежинки математики (факультативний курс для учнів 5-8 класів)
Буковська О.І., Васильєва Д. В. Логіка (факультативний курс для учнів 5-9 класів)
7-9 класи
Гартфіль О. Р., Показій А.П. Вибрані питання алгебри (факультативний курс для учнів 7 класу)
Бевз В. Г. Історія математики (факультативний курс для учнів 7-9 класів)
Бевз В. Г., Бурда М. І., Прокопенко Н. С. За лаштунками шкільної математики (факультативний курс для учнів 7-9 класів)
Апостолова Г. В. Геометрія як практика, логіка і фантазія (факультативний курс для учнів 7-9 класів)
8-11 класи
Апостолова Г. В. Модуль числа (факультативний курс для учнів 8-11 класів)
Апостолова Г. В. Розв'язування задач з параметрами (факультативний курс для учнів 8-11 класів)
ПРОГРАМИ КУРСІВ ЗА ВИБОРОМ ДЛЯ УЧНІВ 8-9 КЛАСІВ
Дем'яненко О. І. За лаштунками підручника геометрії (курс за вибором для учнів 8 класу)
Белешко Д. Т., Пекарська Я. В., Зубкевич Г. П. Подільність цілих чисел (курс за вибором для учнів 8 класу)
Єргіна О. В. Нестандартні методи розв'язування деяких рівнянь вищих степенів (курс за вибором для учнів 8 або 9 класів)
Яценко С. Є., Ткач Ю. М. Задачі економічного змісту в курсі алгебри (курс за вибором для учнів 8-9 класів)
Жарій О. Ю., Єргіна О. В. Орігаметрія (курс за вибором для учнів 8 або 9 класів)
Сверчевська І. А. Десять уроків гармонії (курс за вибором з геометрії для учнів 9 класу)
Каліновська Л. І. Геометричний практикум (курс за вибором для учнів 9 класу)
Жарій О. Ю., Єргіна О. В. Геометричні побудови (курс за вибором для учнів 9 класу)
Єргіна О. В. Графічні образи алгебраїчних рівнянь і нерівностей (курс за вибором для учнів 9 класів)
Єргіна О. В. Наближені обчислення та їх практичне застосування (курс за вибором для учнів 9 класів)
ФАКУЛЬТАТИВИ ТА КУРСИ ЗА ВИБОРОМ ДЛЯ КЛАСІВ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ МАТЕМАТИКИ
Кирдей І. Д. Вступ до теорії чисел. Ланцюгові дроби та їх застосування (факультативний курс для учнів 9 класу математичного профілю загальноосвітніх навчальних закладів)
Канакіна Л. П. Фрактали (курс за вибором для учнів 9 класу математичного профілю)
Рудик О. Б. Прикладна математика (факультативний курс для учнів 8-11 класів з поглибленим вивченням математики)
ПРОГРАМИ СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Харік О. Ю. Програма з математики для учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів з класами фізико-математичного профілю
Бродський Я. С, Павлов О. Л., Тлюза О. О., Сліпенко А. К. Програми факультативних курсів з математики Відкритого математичного коледжу Донецького національного університету для учнів 6-7, 8-9, 10-11 класів
Ентін Й. А. Основи логіки та її застосування в економіці, лінгвістиці, криптографії, програмуванні (факультативний курс для учнів 8-9 класів Ліцею інформаційних технологій при Дніпропетровському національному університеті)



	Збірник програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у двох частинах). Ч. І. Допрофільна підготовка / Упоряд. Н.С.Прокопенко, О.П.Вашуленко, О.В.Єргіна. — X.: Вид-во «Ранок», 2011.— 320 с.— (Факультативи та курси за вибором).